資助工作應體現人文關懷
2019-11-10 03:44 來源:未知
資助工作應體現人文關懷
陽江日報

  本報北京9月6日訊(記者焦以璇)“資助工作要體現人文關懷,應該讓家庭經濟困難學生得到有尊嚴的資助。”教育部今天召開的第七場教育金秋系列新聞發布會上,有記者提問陜西出臺的“常去網吧的學生不能被認定為貧困生”的標準是否合理,全國學生資助管理中心副主任涂義才予以了回應。

  “經與陜西省教育廳核實,上述規定只是陜西省認定家庭經濟困難學生的一個原則性的意見,陜西省教育廳還是要求各個學校根據自己的實際情況制定具體的認定辦法。”涂義才表示。

  據介紹,2016年12月,教育部專門印發了《關于進一步加強和規范高校家庭經濟困難學生認定工作的通知》。通知的核心內容包括:合理確定認定的標準,根據學生家庭的貧困程度,設置一般困難、困難和特別困難等2—3檔;要建立健全班級、年級、院系、學校四級認定工作機制;要把建檔立卡家庭經濟困難學生、低保家庭學生等六類學生群體納入重點資助對象;要體現人文關懷,充分尊重學生隱私,強調保護受助學生尊嚴。

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