實務點評第13期: 900字改成300字!如何玩轉超短
2019-11-10 03:43 來源:未知
實務點評第13期: 900字改成300字!如何玩轉超短
陽江日報

  上期《實務點評 第12期:立意不對 南轅北轍》發出后,后臺收到102位同學的作業,但由于微信版面限制,不能一一刊登,我們隨機抽取了5篇作業進行點評。

  【抓住了“”和“小記者”兩個新聞點,但是標題過于平鋪直敘,可把小記者提問住建部長這個有新聞價值的事件寫入標題中】

  本報訊記者XXX【 本報訊( 記者XXX)! 本報訊(記者XXX)! 本報訊(記者XXX)!重要的事說三遍!電頭的基本格式一定要記住,要記得 記者XXX加括號用來區別于正文】昨日下午,新聞中心4位部級官員向中外記者介紹完民生領域的情況后,一名胸前掛著正規的大會采訪證的小學生追了上去,“我想采訪住建部部長!”

  這名小學生叫張佳鶴,來自北京文匯小一,是中國少年報小學生記者。張佳鶴和來自北京六一海淀中學的高二學生張尊、北京和平里第九小學的孫露源是所有參會記者中僅有的3名中小學生記者。他們從開幕起就開始了全程報道。

  “最興奮的采訪,是在開幕式那天逮到了奧運冠軍焦劉洋。”11歲的孫露源告訴記者,“那天我守在人民大會堂外,看能不能碰運氣攔到代表采訪。沒想到我這個最小的記者,恰好逮到最小的代表焦劉洋。”

  昨天下午,在新聞中心的記者會后,中國少年報小學生記者獲得了單獨提問機會,住建部部長姜偉新對其提出的問題給予了回答。

  【電頭呢?學姐好心累啊!這種低級錯誤不要再出現了!若是導語中再加一句小記者的姓名和向住建部部長提的問題就更完整了】

  在昨天新聞中心的部長退場環節,屢屢舉手而未被點到的中國少年報小學生記者張佳鶴追了上去:“我想采訪住建部部長!”大會新聞發言人王國慶給了張佳鶴單獨采訪的機會。他想請教部長伯伯怎樣能讓房價降一點?姜偉新給小佳鶴的回答是:社會是在不斷向前發展的,希望你們小朋友好好學習,房價的問題將來會解決的。

  11歲的孫露源是中國少年報小學生記者,他不僅在開幕式當天采訪到了奧運冠軍焦劉洋,還在9日舉行的中央國家機關代表團開放日上采訪了教育部部長袁貴仁,詢問了校園午餐的食品安全問題。

  【“發問”改為“提問”更好,更改順序,而且漏了這個重要的新聞點。可以凝練語言為:小記者向住建部部部長提問】

  本報訊(記者XXX)昨天下午,新聞中心邀請4位部級官員向中外記者介紹住房、環保、社保、醫改等民生領域的情況。小學生記者張佳鶴就房價問題發問住建設部部長姜新偉。

  “現在房子太貴了,很多同學的爸爸媽媽買了房子把錢都花光了,還向銀行借了很多錢,都沒有錢給孩子買玩具了。”昨天在新聞中心,11歲的小學生記者張佳鶴對住房城鄉建設部部長姜偉新說,他想請教部長伯伯怎樣能讓房價降一點?

  姜偉新給小佳鶴的回答是:社會是在不斷向前發展的,希望你們小朋友好好學習,房價的問題將來會解決的。

  事實上,【換成“據了解”更顯客觀】從開幕起,來自北京匯文一小的張佳鶴就和其他兩名小記者開始了全程報道。他們是所有參會記者中僅有的3名中小學生記者,胸前掛著正規的大會采訪證,成為會場上一道特別風景。

  【標題又在描述一個現象,而不是一個事件。千萬記得標題要體現新聞點,寫出具體新聞事件,而不是描述一個寬泛的現象】

  本報訊(記者xxx)昨天下午,新聞中心邀請4位部級官員向中外記者介紹民生領域的情況。部長們退場時,屢屢舉手而未被點到的中國少年報小學生記者張佳鶴追了上去:“我想采訪住建部部長!”在眾多大記者們羨慕的目光中,張佳鶴被接進一側的小采訪室,單獨采訪姜偉新。【導語冗長,且最后一句不是新聞重點】

  事實上,從開幕起,來自北京匯文一小的張佳鶴就和其他兩名小記者開始了全程報道。他們是所有參會記者中僅有的3名中小學生記者,胸前掛著正規的大會采訪證,成為會場上一道特別風景。【背景最好放在最后交代,此段應點出讀者關心的問題——房價,而不是3名小記者,顯示出你還不懂什么叫倒金字塔結構】

  同張佳鶴一樣,來自北京和平里第九小學的孫露源,也一直忙著聽會和采訪。孫露源是中國少年報小學生記者,不僅在人民大會堂外“逮”到過焦劉洋,還在中央國家機關代表團開放日時,向教育部長提出了她最關心的食品安全問題。【注意人物取舍詳略得當,其他兩位小記者一筆帶過,不應單拎出來】

  本報訊(記者XXX)“現在房子太貴了,很多同學的爸爸媽媽買了房子把錢都花光了,還向銀行借了很多錢,都沒有錢給孩子買玩具了。”在新聞中心,11歲的小學生記者張佳鶴向住房城鄉建設部部長姜偉新請教房價問題。

  【導語沒有采用常見的5W+H,而是引用當事人原話,更吸引讀者注意。但是可以注意一下你的標題和導語是不是無法對上呢。這種情況下就要相對的修改一下標題了】

  姜偉新回答張佳鶴:“社會是在不斷向前發展的,希望你們小朋友好好學習,房價的問題將來會解決的。”【點明部長的回答,解釋讀者疑問】

  開幕,來自北京匯文一小的張佳鶴、北京海淀六一中學的高二學生張尊和北京和平里第九小學的孫露源,是所有參會記者中僅有的3名中小學生記者。【背景交代簡潔,但是放在結尾更好】

  “最興奮的一次采訪,是在開幕式那天逮到了奧運冠軍焦劉洋。”11歲的孫露源表示,“那天我守在人民大會堂外,看能不能碰運氣攔到代表采訪。沒想到我這個最小的記者,恰好逮到最小的代表焦劉洋。”【兩個記者的采訪一筆帶過就好,不必展開】

  這次消息改寫的作業,是2013年武漢大學440的真題,屬于材料改寫成消息,這是考研常見的消息改寫類型。難度一般,但是要想拿到高分卻不容易。因為消息改寫重點考察的一點是:考生們從文章中提取重要信息的能力。但是很多同學都沒有做到這一點,尤其反應在以下兩個問題中:

  這次習作的難點在于改寫成300字,大幅度地刪減,容易造成內容選取上的失調。同學們更需要認真的閱讀原文,在相對較長的材料中找到一個新鮮的或者有價值的點,根據這個點來展開自己的消息。

  針對這次原文出現的較多人物事件,房價是社會普羅大眾普遍關心的事情,所以張佳鶴小學生的提問明顯更有新聞價值。那么這次消息改寫應當以他為主要人物,在寫作時,對原文有所取舍有所刪減。其他兩位記者其實不是很重要,一筆帶過就可以了。

  在結構上,也應該按照倒金字塔結構,把最后的結果最重要的事情寫在最前面。不需要被原文的順序和結構牽制住手腳。

  在這次的習作中,很多同學用了“小記者成特殊風景”等等類似的表述作為標題,大家一定要注意這樣的標題是描述一個現象,但是消息往往不是從一個現象入手描述現象,而是從一個具體的事件入手。這樣描述現象可以放在最后一段作為背景材料提示一下,但是不適合放在標題和導語中。

  本報訊(記者XXX)昨天下午,新聞中心邀請4位部級官員向中外記者介紹住房、環保、社保、醫改等民生領域的情況。中國少年報11歲的小學生記者張佳鶴勇敢地抓住了一個提問住建部姜偉新部長的機會,提問“房子花光爸媽積蓄怎么辦?”

  【介紹主要的事件——新聞中心邀請4位部級官員向中外記者介紹情況,然后找到一個最具有新聞價值的點加以提示。5w的時間、地點、人物事件都要交代清楚】

  “現在房子太貴了,很多同學的爸爸媽媽買了房子把錢都花光了,還向銀行借了很多錢,都沒有錢給孩子買玩具了。”小學生記者張佳鶴對住房城鄉建設部部長姜偉新說,他想請教部長伯伯怎樣能讓房價降一點?

  姜偉新給小佳鶴的回答是:“社會是在不斷向前發展的,希望你們小朋友好好學習,房價的問題將來會解決的。”

  據了解,從開幕起,來自北京匯文一小的張佳鶴就和其他兩位小記者開始了全程報道。他們是所有參會記者中僅有的3名中小學生記者,成為會場上一道特別風景。

  請你根據下面材料,自選角度寫一篇評論,要求觀點明確,語言邏輯通順,符合新聞評論文體,題目自擬,字數 600 字左右。

  安安學姐將會從中精選出5篇作業,在周四的「實務集訓」微信上公布,且附上詳細評閱,大家可對照自己所寫作業,學習優點,查找不足,共同進步。

  請你根據下面材料,自選角度寫一篇評論,要求觀點明確,語言邏輯通順,符合新聞評論文體,題目自擬,字數 600 字左右。

  廣受關注的央視《開學第一課》節目播出后,新華社作為官方主流媒體發表了題為《“娘炮”之風當休矣》的文章,點名批評“娘炮現象”。文中說:由“嫩”到“美”進而“娘”,這種病態審美的遞進耐人尋味。

  由此,到底何為“娘炮”成為了全社會爭論的焦點。也有媒體指出,對于“娘炮”的批評不能一概而論,關注男性氣質的構建,也更應該發揚內在的勇氣、堅強和擔當等諸多品質。這種品質,我們在保家衛國的軍人身上可以看到,在為國爭光的體育運動員身上可以看到,在梅蘭芳、程硯秋等杰出演員身上同樣也能看到,他們外形或許少了些棱角、多了些清秀,但是高尚品格、家國情懷同樣值得推崇。

  學者認為,“娘炮”雖代表多元審美,但是傳媒還是要有常識,有觀念,有分寸,有歷史視野。媒體意味著公開,公開意味著教化,教化便意味著責任。

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